Pop up relatos breves (para escritores recientes)
7 laminas para estimular la escritura creativa de tus estudiantes.
7 tematicas, 7 lugares, situaciones, personajes para desarrollar la escritura hacia la estructuración de oraciones con sentido cada vez más complejas.
Autora (or)
Pau Lasarios
"Bienvenid@s a mi tienda, soy Pau y además de ser profesora escribo e ilustro cuentos.
...Descripción
Desarrollo de la imaginación: Los elementos visuales dinámicos invitan a los estudiantes a imaginar historias y situaciones que podrían suceder en ese entorno, ayudándoles a generar ideas y escribir oraciones más complejas.
Contexto visual: Al ofrecer un escenario específico (un parque) y personajes (niñas), los primeros lectores pueden conectar los elementos y construir una narrativa. La escalera, como un elemento adicional, puede ser el detonante de situaciones inesperadas o intrigantes, lo que les impulsa a desarrollar la trama.
Construcción de historias: Los estudiantes pueden comenzar describiendo lo que ven: el parque, las niñas y la escalera. Luego, a partir de esa base, podrían inventar pequeños relatos que involucren a los personajes utilizando la escalera en situaciones diversas (subiendo, bajando, escondiéndose, etc.).
Escritura guiada: El docente puede proporcionar preguntas o desafíos, como "¿Qué hacen las niñas en el parque?" o "¿Por qué hay una escalera en este lugar?" Esto les da una estructura inicial para comenzar sus relatos, pero también les permite expandirse a medida que se sienten más cómodos escribiendo.
Incentivar la secuenciación: Pueden describir acciones paso a paso, fomentando el uso de conectores temporales o frases más elaboradas para unir las ideas ("Primero, las niñas suben la escalera, luego...").
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