Los Gatos (Funciones Ejecutivas)

Este juego se puede jugar de diversas maneras, promoviendo la atención, la flexibilidad cognitiva, el control inhibitorio y la habilidad de clasificación.  A continuación, se presentan dos formas de juego, aunque se podría utilizar de diversas maneras.

Forma 1: Este juego promueve la atención, la flexibilidad cognitiva y el control inhibitorio. Se reparten las cartas entre los jugadores (se puede imprimir varias copias de cada carta). Se deja una sobre la mesa para que todos la puedan ver. El jugador que tiene el turno debe buscar entre sus cartas una que tenga una característica similar (color, patines, sombrero o lazo). La idea es ir tirando cartas fijándose en las características de la carta que está sobre la mesa, los niños deben estar atentos, encontrar entre sus cartas una que tenga algo en común y lanzarla rápidamente. Deben ser flexibles para ir cambiando las categorías comunes.

Forma 2: En una segunda forma de uso, se promueve el desarrollo de la atención y de la noción de clasificación. Se ponen todas las cartas de gatos sobre una superficie de manera que puedan ser vistas por todos los participantes. Las cartas de palabras se ponen en dos montones: uno con los colores y otro con los accesorios. Se saca una carta de cada una y se dice “a buscar el gato GRIS (decir el color que salió) con un LAZO (se dice el accesorio que salió). Los niños deben buscar rápidamente el gato que se ajusta a las características señaladas.