Dossier: Evaluación Docente DI 2025
Guía especializada para el Evaluación Docente en la especialidad DI. Incluye orientaciones sobre el enfoque ecológico y multidimensional, determinación de apoyos según el Decreto 170 y estrategias de adecuación curricular significativa bajo el Decreto 83.
Descripción
Dossier Especializado para la Evaluación Docente: Discapacidad Intelectual (DI)
Este documento es una herramienta esencial para educadores diferenciales que atienden estudiantes con retos intelectuales, ya sea en escuelas especiales o en programas de integración (PIE). Se enfoca en cómo demostrar una enseñanza de calidad que respete los ritmos de aprendizaje y potencie la autonomía.
¿Qué incluye este Dossier?
Marco Teórico Actualizado 2025: Conceptos clave sobre funcionamiento intelectual y conducta adaptativa.
El Enfoque de Apoyos: Cómo describir y evidenciar los apoyos intensivos y generalizados en el portafolio.
Adecuaciones Curriculares Significativas (PACI): Ejemplos de cómo priorizar objetivos de aprendizaje y ajustar la complejidad de las metas pedagógicas.
Autonomía y Vida Diaria: Estrategias para integrar habilidades de la vida diaria dentro de la planificación de aula, un punto muy valorado en la evaluación docente.
Evaluación de Procesos: Herramientas para registrar pequeños avances (evaluación auténtica) y toma de decisiones pedagógicas.
Ideal para:
Educadoras Diferenciales en Escuelas Especiales.
Docentes de Programas de Integración Escolar (PIE).
Profesionales que buscan profundizar en la mediación pedagógica para la carrera docente.
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