En lugar de hacer que lxs estudiantes compartan información superficial, este recurso funciona como un termómetro de emociones, estados de ánimo y disposición, está perfecto para las primeras semanas de clases. Celebra la identidad de género de cada estudiante al incluir un espacio para los pronombres (que serán opcionales) y su nombre de acuerdo a ellxs mismos (no una lista de clases). Además incluye un reconocimiento de tierras, para crear consciencia acerca de los habitantes originarios (pueblos originarios) de las tierras en las que se encuentra el colegio- algo que comencé a incorporar hace años en mi praxis (más detalles en mi perfil de Instagram). En la segunda parte continuamos con el trabajo de identidad al hacer que lxs estudiantes compartan algo que aman de ellxs mismxs y también acerca de las personas que forman parte de sus “círculos de amor” (las personas más cercanas), además de incluir una pequeña lista de sus cosas favoritas.

La mejor parte  de este recurso, es que una vez que terminan de completar el suyo, pueden entrevistar a un compañero de clase.

¡Construyendo comunidad!

Este recurso es perfecto para hacer un diario mural inspirado en Instagram. Con el banderín ‘ALGUNAS COSAS SOBRE MÍ’

En comunidad,

Françoise

PD: No olvides demostrar tu agradecimiento por estos recursos amplificando mi trabajo en las redes sociales o entre tus colegas. El aprecio hace que el corazón se sienta llenito.

No elimines la nota de copyright. ¡Acreditar al creador es SJ en acción!

Nota:

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